فيالقرآنالكريم،يقولاللهتعالى:"وَهُوَالَّذِيمَرَجَالْبَحْرَيْنِهَذَاعَذْبٌفُرَاتٌوَهَذَامِلْحٌأُجَاجٌوَجَعَلَبَيْنَهُمَابَرْزَخًاوَحِجْرًامَّحْجُورًا"(الفرقان:53).هذهالآيةالعظيمةتحملفيطياتهاإعجازًاعلميًاعظيمًا،حيثتتحدثعنظاهرةطبيعيةمدهشةأذهلتالعلماء.وهوالذيمرجالبحرين

معنىالآيةالكريمة

كلمة"مرج"تعنيخلطوأرسل،أيأناللهتعالىهوالذيجعلالبحرين-أحدهماعذبفراتوالآخرملحأجاج-يلتقيانولكندونأنيمتزجابشكلكامل.فقدجعلبينهمابرزخًاوحاجزًايمنعاختلاطمياههمارغمالتقائهما.وهذاماأثبتهالعلمالحديثبعدقرونمننزولالقرآن.

الإعجازالعلميفيالآية

لقداكتشفالعلماءظاهرة"البرزخالمائي"حيثتلتقيالمياهالعذبةوالمالحةولكنتبقىهناكمنطقةفاصلةبينهماتحافظعلىخصائصكلمنهما.ومنأشهرالأمثلةعلىذلك:

1. لقاءنهرالأمازونمعالمحيطالأطلسي:حيثيمكنرؤيةالحدالفاصلبينمياهالنهرالعذبةومياهالمحيطالمالحة.
2. خليجألاسكا:حيثتلتقيمياهالمحيطالهادئمعمياهالأنهارالجليديةالذائبة.

الدروسالمستفادةمنالآية

1. عظمةالخالق:هذهالظاهرةدليلعلىقدرةاللهتعالىوحكمتهفيخلقه.
2. التوازنالبيئي:الحفاظعلىهذاالبرزخضروريللنظامالبيئيالبحري.
3. الإعجازالقرآني:كيفأخبرالقرآنعنهذهالحقائقالعلميةقبل1400عام.

الخاتمة

إنآية"وهوالذيمرجالبحرين"تمثلنموذجًارائعًاللإعجازالعلميفيالقرآنالكريم،وتدعوناللتأملفيعظمةالخالقوإتقانهفيصنعه.فهيليستمجردوصفلظاهرةطبيعية،بلهيآيةتزيدالمؤمنإيمانًا،وتشهدبأنهذاالقرآنمنعنداللهالعليمالخبير.